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這期天下雜誌有一篇很恐怖的文章—台大學生 也要重新「學讀書」。
台大為大一新生開了一門課「新生專題：大學學習與自我探索」，訓練學生大量閱讀原文的技巧，包括快速閱覽抓出文章大意，消化文章找出邏輯複述論點，最後還得交結構分明的六千字讀書報告。
超恐怖！我研究所畢業才具備的能力，現在居然變成大一新生的基礎訓練！！
很難想像未來會變成什麼樣？這些學生在這樣的基礎下積累經驗，未來對訊息的敏銳度和駕馭知識的能力，將遠遠超過我這代（沒錯，我跟今年的小大一差了快一輪）。
我們這電腦世代具備的基本能力已經比父母那代高不知道幾倍，不管是邏輯思考、資訊取得或分析整合，普遍比他們快又有效率，沒想到我們這代還沒站穩，下一代已經準備直撲而來。
原來這就是長江後浪推前浪。
台大為大一新生開了一門課「新生專題：大學學習與自我探索」，訓練學生大量閱讀原文的技巧，包括快速閱覽抓出文章大意，消化文章找出邏輯複述論點，最後還得交結構分明的六千字讀書報告。
超恐怖！我研究所畢業才具備的能力，現在居然變成大一新生的基礎訓練！！
很難想像未來會變成什麼樣？這些學生在這樣的基礎下積累經驗，未來對訊息的敏銳度和駕馭知識的能力，將遠遠超過我這代（沒錯，我跟今年的小大一差了快一輪）。
我們這電腦世代具備的基本能力已經比父母那代高不知道幾倍，不管是邏輯思考、資訊取得或分析整合，普遍比他們快又有效率，沒想到我們這代還沒站穩，下一代已經準備直撲而來。
原來這就是長江後浪推前浪。
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