inzoo又來唉，每次看到我在那邊唉，男主人就覺得很好笑...
上個禮拜接受何馬建議，不逃避馬上開始背，果然一個晚上就背好了，過兩天也輕鬆背完濁音和半濁音，自以為萬事OK，去上課才發現那些字順著念，每個字都認得，一拆開跟別的音站在一起就反應不過來，等我一個一個從a i u e o 開始推順序，同學早就念出來了，一緊張更是忘得快，於是又頭雷雷度過一堂課。
這次坐在我後面的同學，天資非常聰穎，老師現場教的拗音、長音，她馬上就記起來，看到單字立即可以唸出口，欽佩之餘也感到壓力非常大。
突然憶起以往的學習經驗，我不是天才型的小孩，學什麼都慢慢的，摸索期很長。記得剛進國中，全校一年級390幾個同學，我考360幾名，搞得陳老爹很緊張，想說這孩子完蛋了，過完一學期也沒驚人進步，直到國二成績才出現跳躍性成長。同樣的循環高中來一次，大學來一次，研究所也來一次。
幾次下來，我終於領略自己是龜兔賽跑裡的烏龜，在陌生的學習領域要一飛沖天是不可能的，唯有一小步一小步慢慢爬，只要不放棄就不會輸人太多。
不過面對自己跟不上別人的窘境，我又懦弱得想逃避。
昨天老師依舊以我消化不完的速度飛快前進，我回家又在唉「我要去退錢不要學了啦～」，男主人聽到老師的上課內容翻著我的課本，很認真地說「你碰到一個認真負責的好老師，她不是來混的，她是真的想把你們教好。」，看著我又從圖書館抱回一堆『課外書』，他忍不住說「這些書拿去還，你就有時間好好念日文了。」
結果鴕鳥把頭埋進沙堆假裝沒聽到，津津有味看著《午茶約會—浪漫的紅茶之旅》。
這樣一直唉不是辦法，還浪費大家時間，不然大家跟我一起上日文課。
本週日文課教學重點
招呼語
お は よう ご ざ い ま す。 早安，後半段跟朋友打招呼可省略，加了較有禮貌
o ha yo go za i ma su
こん に ち は。 午安，は平常念ha，在招呼語時念wa
kon ni chi wa
こん ばん は。 晚安
kon ban wa
お や す み な さい。 睡前晚安，な さい可以省略，加了較有禮貌
o ya su mi na sai
お げん き で す か。 你好嗎？ 訂正：先前げ(ge)誤寫為け(ke)
o gen ki de su ka
家族稱謂
お じい さん 爺爺、外公皆可，じい要拉長音，以和伯伯區隔
o jii san
お ばあ さん 奶奶、外婆皆可，ばあ要拉長音，以和阿姨區隔
o baa san
お とう さん 爸爸
o tou san
お かあ さん 媽媽
o kaa san
お じ さん 叔叔伯伯舅舅，歐吉桑
o ji san
お ば さん 阿姨嬸嬸姑姑，歐巴桑
o ba san
お にい さん 哥哥
o nii san
お ねえ さん 姊姊
o nee san
お とう と さん 弟弟
o tou to san
い もう と さん 妹妹
i mou to san
わ た し 我
wa ta shi
數字表達
1 い ち
i chi
2 に
ni
3 さん
san
4 し or よん
shi yon
5 ご
go
6 ろ く
ro ku
7 な な or し ち
na na shi chi
8 は ち
ha chi
9 く or きゅう
ku kyuu
10 じゅう
juu
100 ひゃ く
hya ku
224 に ひゃく に じゅう よん
ni hya ku ni juu yon
時間用語
這週：今週 こん しゅう
kon shu
下週：来週 らい しゅう
rai shu
前週：先週 せん しゅう
sen shu
整整兩小時的課程，當然不只上這些，不過寫得好累，先這樣。
寫完才發現windows有內建日文輸入法，害我copy and paste老半天，滑鼠按得手好酸...
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